《你的下一分在哪里》
第 17 章

临近考试,任务从“扩张”变成“兑现”

冲刺期的首要任务,是把已经拥有的能力带进考场。
示意人物:林远

离考试只剩几周,林远的待办清单不减反增。备考群里有人说数量关系有一类他从没练过的题今年可能考,他赶紧找来网课,准备从头学。他又看中一套新出的申论资料,想把手上的换掉。晚上已经做完一套整卷,他还想再加一套,熬到后半夜。可第 16 章整卷里暴露的问题还在:数量关系前几道“再试一步”的题照样超支,人均题和比重题偶尔还会认错。

临考前大量学新课、换新资料,在一线考生里并不少见。

临近考试最危险的,不是还有东西没学,而是为了填最后几个空,把已经有的弄乱了。新课来不及练,上了考场用不出来;练熟的模块没人看着,手感先松了。

这里要分清两个词:扩张是学原来没有的本事;兑现是把已经有的本事带进考场。越临近考试,重心越要从扩张转向兑现。转向不是停笔不学,是换了学的目标。

桌上的任务,只分三类

临考时,把桌上的每一项任务归到下面三类之一:

类别是什么临考怎么办林远的例子
维持已经有证据的能力,
包括第 6 章的底座
小剂量保手感,
不再加量
增长率、基期比重,
隔天做几道
修漏洞边界清楚、
很快能验的问题
优先修,
修完拿真题验一次
人均和比重认错;
数量关系前几道超支
新方向还没建立、
要从头学练的一大块
走不完三层验货,
就暂停到考后
没练过的那类数量题;
换一套新申论资料
越临近考试,第三行越要少,前两行越要稳。

这三类接着第 6 章往下走:主攻收窄成修漏洞,底座转入维持,不再加量,只保手感。

别把所有没见过的东西都当成新方向。新内容不一定是新方向:一条窄规则、一个小缺口,成本低、很快能验,归到修漏洞照修。

新方向,先算走不走得完三层

新方向值不值得开,不看还能不能学,看剩下的时间走不走得完三层验货。只听过一遍课,没独立做过、没撕掉标签认过、没进过整卷,它在考场上还不算你的。

我的默认是,走不完三层验货的新方向,这次考前不开。

这里的暂停和第 13 章的不买不同:不买是和别的候选比价后的选择;暂停不比价,只看剩下的时间够不够验货,考完再放回候选池。

同样,已经跑顺的做法,最后几周不要推倒重来;换一套新资料、新方法,新的来不及验,旧的也乱了。

不少一线考生到了考前,习惯靠压缩睡眠、加量刷题来拼最后一把。状态也是兑现的一部分。考前不砍睡眠,不突然加量,整卷照原来的节奏做,做完发现什么明确问题,就回去修什么。

林远照这张表把清单一项项归了类:增长率和基期比重归维持;人均和比重认错、数量关系前几道超支归修漏洞。没练过的那类数量题,他算了一下,剩下的晚上只够听一遍课,走不完三层,暂停到考后;新申论资料也暂停。省下来的晚上交给修漏洞;第二套整卷不加,按时睡。

AI 能列步骤,走不走得完你来算

清单长了,归类、拆步骤可以交给 AI。可它不知道你每晚剩几个小时、加班多不多、状态好不好,“来不来得及”只能你自己算。

理清单时,直接发这一段:

下面是我现在的任务清单。请把每一项归到维持、修漏洞、新方向三类之一,写一句理由。新方向逐项列出它还要走的几步:学会、独立做出来、撕掉标签认得出、放进整卷拿得到,每步写一句要做什么。不要估每步要几天,不要给统一的停学日期,不要替我决定停哪个。

它分错的类,你改过来;每一步要花几个晚上,你照自己的记录估,加起来超过剩下的时间,就暂停。

Tonight 10|写一张新方向暂停清单

今晚十分钟,不用重排整个冲刺计划,只挑一项你最近想新加的任务,算一算它走不走得完三层。

示例卡|林远|新方向暂停清单
想新加的任务:从头学数量关系里没练过的那类题
归哪一类:新方向
剩下的时间走得完三层吗:走不完,剩下的晚上只够听一遍课
这次决定:暂停到考后
省下的时间给谁:修人均和比重认错;整卷里守住数量关系的离场信号
空白卡|新方向暂停清单
想新加的任务:
归哪一类(维持/修漏洞/新方向):
剩下的时间走得完三层吗(走得完/走不完/说不清):
这次决定(保留/降低投入/暂停到考后):
省下的时间给谁:

说不清走不走得完,就先暂停,等这周的记录出来再算;没有想新加的任务,就写“暂无”,完全合格,别为了填卡硬删任务。

更新档案:看作战页的新方向要不要暂停:确认走不完三层的才标“暂停到考后”,写上省下的时间给谁;暂停理由追加进记录本。没有就跳过。

考试那天要的,不是你学过多少,而是把已经有的本事完整拿出来。可这套方法不是只跑一次考试,要一周一周跑下去;记录、整理、比对这些活会越堆越多,哪些可以交给 AI,哪些必须你自己做?

今晚不想用纸笔?在线写一张新方向暂停清单,不用注册。